Да, избитая истина. Много знаешь — меньше делаешь. Информация часто останавливает.
Урок физкультуры в школе. Прыжки в высоту через планку. Способом «перешагивания». Детей разводят по разным углам спортзала. Правая толчковая.. левая толчковая. Каждый «угол» разбегается и прыгает поочередно. Но слева, 12-ти летний Федор пробует себя и других на «слабо». Он начинает бежать, нарушая все запреты, не в свою очередь, а когда прыжок должен совершать мальчик из правого угла.
И вот к планке одновременно прибегают два человека, мальчик из правого угла, видя бегущего Федора, всегда резко притормаживает и не совершает прыжок. Прыгает Федор.
Да, класс большой, людей много (кстати девочки тоже прыгают) к тому же Федор выбегает не навстречу всем, а действует избирательно. Все.. повторяю, все, навстречу кому выбегал Федор, останавливались и не делали прыжок. Они успевали увидеть его, осознать это и придумать себе оправдание по которому они должны остановиться…
Василий прыгал справа, да он видел шалости Федора, но был уверен (оооочень уверен), что именно с ним тот не решиться такое проделать. Поэтому Василий сильно концентрировался на прыжке, ничего не замечая вокруг. Но заводной характер Федора требовал новых психологических побед. Уже были покорены (остановлены) все девочки, почти все мальчики и Федор решил повысить градус напряженности.
Василий так же бежал ничего не замечая вокруг, он видел лишь планку перед собой. Федора он не заметил. Что-то крякнуло, ударившись об его выставленные вперед ноги, схватилось за солнечное сплетение и поджав колени к груди, скорчилось на матах. Это и был Федор, который сразу значительно понизил свой доминантный уровень.
Василий просто не заметил Федора, не знал о его существовании в тот момент, не думал о нем, не знал ничего такого, что бы могло его остановить… поэтому и прыгнул. Так и во взрослой жизни…
Добавить комментарий